Nos hemos centrado en la siguiente competencia genérica, donde creemos que se engloba las características que debe tener un tutor e-learning.

COMPETENCIA GENERAL:

"Formar y llevar acabo la orientación, guía y dinamización de una acción tutorizada en e-learning"

Seguidamente le presentamos los contenidos que trabajaremos durante las 3 sesiones de la actividad formativa programada. Las hemos dividido en tres bloques.

 

CONTENIDOS:
 

  Primera sesión presencial
"Introducción, tipos de tutoría y la tutoría e-learning"

• Conceptos.
• Tipos de tutoría.
• El perfil del tutor e-learning.
• Habilidades para el diseño de la acción tutorial.

Segunda sesión e-learning

"Conocimiento y utilización de los sistemas de tutorización online"

• Convenientes e inconvenientes del aprendizaje e-learning.
• Concepto de sistemas de tutorización on line (sincrónica/asincrónica).
• Identificación de los sistemas de tutorización on line. 
• Diseño de una actividad para la participación de cada uno de los sistemas de tutorización.
• La participación en los sistemas de tutorización sincrónica y asincrónica.

Tercera sesión e-learning

"Estrategias a llevar a cabo en la tutoría virtual"

• Resolución de dudas.
• La motivación del alumnado para la consecución de los objetivos de la tutoría.
• Facilitar herramientas para el desarrollo del aprendizaje.
• La evaluación de la tutoría on line.